Aprendizaje
comprender
No son módulos. Son motores cognitivos.
Cognitus no es un conjunto de cursos aislados. Es una infraestructura cognitiva reutilizable en la que los motores permanecen constantes mientras el contenido, los escenarios, las reglas y las métricas del dominio se adaptan a cada disciplina.
La capa de motores Cognitus
Los motores permanecen constantes. Lo que cambia es el contenido, los escenarios, las reglas y las métricas del dominio.
- 01Motores cognitivos universales
- 02Contenido específico por dominio
- 03Entrenamiento basado en escenarios
- 04Adaptación basada en reglas
- 05Métricas de desempeño
Cinco sistemas cognitivos. Una infraestructura universal.
Memoria
retener
Habilidades
ejecutar
Desempeño cognitivo
fortalecer capacidades cognitivas
Retroalimentación y adaptación
reflexionar y mejorar
Motores cognitivos universales
Motor cognitivo de iniciación
Inicio del aprendizaje
Función: iniciar el aprendizaje con mapas, glosarios y modelos mentales.
Objetivo: reducir la fricción de entrada.
Motor de aprendizaje Cognitus
Comprensión profunda
Función: lectura guiada, expansión, análisis, explicación y evaluaciones.
Objetivo: comprensión profunda.
Motor de memoria cognitiva
Retención inteligente
Función: recuperación, patrones, abreviaturas, secuencias y repetición espaciada.
Objetivo: retención de alta velocidad.
Motor de habilidades cognitivas
Fluidez operacional
Función: simulacros, decisiones rápidas, flujos de trabajo y práctica operacional.
Objetivo: automatizar habilidades prácticas.
Motor de flujo cognitivo
Inteligencia de procedimientos
Función: procedimientos normalizados, secuencias y rutas operacionales.
Objetivo: fluidez procedural.
Motor de razonamiento visual
Interpretación visual
Función: interpretación visual, reconocimiento de patrones, mapas, gráficos e imágenes.
Objetivo: lectura visual rápida y precisa.
Motor de mapas cognitivos
Pensamiento espacial y sistémico
Función: mapas, anatomía, redes, sistemas y estructuras.
Objetivo: comprender sistemas complejos espacialmente.
Motor cognitivo oral
Razonamiento hablado
Función: defensa oral, explicación, repetición en voz alta y comunicación profesional.
Objetivo: fluidez cognitivo-verbal.
Motor de entrenamiento mental
Desempeño mental
Función: atención, memoria de trabajo, cambio de tarea, velocidad mental y ejercicios de concentración.
Objetivo: mejorar la capacidad cognitiva operacional.
Motor de presión cognitiva
Estrés y carga de trabajo
Función: interrupciones, ruido, multitarea, presión temporal y saturación.
Objetivo: mantener el rendimiento bajo carga.
Motor de retroalimentación cognitiva
Reflexión y análisis
Función: reproducción cognitiva, errores, fijación, ruptura de conciencia situacional y recomendaciones.
Objetivo: convertir la experiencia en aprendizaje.
Motor de adaptación cognitiva
Inteligencia adaptativa
Función: detectar debilidades, ajustar dificultad, errores repetitivos y rutas de estudio.
Objetivo: aprendizaje verdaderamente adaptativo.